郑州航空工业管理学院

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郑州航空工业管理学院非全日制研究生

河南省

非全日制研究生

官方网址:http://zsxxw.zua.edu.cn/ http://www.zua.edu.cn

官方电话:0371-61916161

创建时间:1949 学校地址:龙子湖校区:河南省郑州市郑东新区文苑西路15号,大学路校区:河南省郑州市大学中路2号

郑州航空工业管理学院考研专业,目录课考试

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时间:2024-06-27 08:19:03

一、郑州航空工业管理学院考研专业目录

具体情况会受到考生群体整体表现的影响,所以你务必全力以赴。距离考试只剩大约一个月,毫无疑问,分数越高越好。如果你的学习成果显著,将会带来诸多益处。至于那个分数线,370分是否足够进入这所学校呢?哦,对了,你询问的是学校的教学质量如何?

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二、郑州航空工业管理学院考研专业课考试

考试成绩的确受到考生群体整体表现的影响,因此,我建议你全力以赴。距离考试只剩下一个月,每一分的进步都至关重要,因为高分无疑会带来诸多优势。关于你的目标分数370分,是否能被那个学校接受,我需要了解更多具体信息。那个学校的教学质量如何,也是一个需要考虑的因素。

三、郑州航空工业管理学院考研专业有哪些

这个得分情况会受到考生群体整体表现的影响,所以你一定要全力以赴。只剩一个月左右的时间了,明确目标,分数越高自然越好。实际上,如果你能有优秀的成绩,带来的益处是显而易见的。至于那个370分是否足够进入这所学校,我得了解一下该校的录取标准。你能否告诉我这所学校的教学质量或者历年分数线呢?

四、郑州航空工业管理学院考研专业代码

郑州航空工业管理学院,简称郑航,是一所坐落在河南省郑州市的全日制普通本科院校,由中国民用航空局与河南省人民政府共同支持。学院的历史可以追溯到1949年,原名平原省立财经学校,历经多次更名和变迁,于1964年与郑州航空工业技工学校合并,并于1984年升格为本科,正式命名为郑州航空工业管理学院。1999年后,学院转为中央与地方共建,以河南省为主导。在教育发展上,学院在2013年获得硕士学位授予资格,之后进一步入选国家中西部高校基础能力建设工程,并与民航业保持紧密合作。

截至2021年,学校占地广阔,建筑面积达到99万平方米,实验设施完备,固定资产超过15亿,教学科研设备价值2.95亿。学院设有15个教学部门、1个书院和1个中外合作办学机构。在学科建设方面,学院拥有6个一级硕士点、4个专业硕士点,以及多个重点和特色学科,如工商管理、管理科学与工程等。师资队伍实力雄厚,拥有580位副教授及教授,近半数教师具备博士学位,还有众多知名专家学者担任兼职或客座教授。

教学质量不断提升,学校在全国享有良好声誉。截至2019年,郑航已设有国家特色专业、省级特色专业等多个优质专业,并在一流本科专业建设、精品在线课程等方面取得显著成绩。科研平台方面,学校建有41个科研实验平台,涵盖了国家、省等多个级别,为师生提供了丰富的研究条件。学院的研究成果丰硕,涉及多个国家级科研项目,发表论文多篇,科研经费充足。

图书馆馆藏丰富,档案馆收藏各类档案,学术交流频繁,与国内外多所高校和机构保持着合作关系。这些成就体现了郑州航空工业管理学院在教育、科研和国际化方面的持续发展。

五、郑州航空工业管理学院考研专业分数线

郑州航空工业管理学院在2022年的招生中,理科方面,该校(中外合作)本二A批次在吉林省的录取情况显示,理科最低分为386分,位列第48353名,电子信息类、工商管理和机械类的专业分数线分别为459分、447分和437分,计算机类专业以463分的成绩成为理科录取线最高的专业,同时也是该校理科热门选择。文科方面,最低录取线为457分,排名文科生第9817位,中国语言文学、经济与贸易和图书情报与档案管理类的专业分数分别为472分、459分和459分,工商管理类专业则以487分位居首位,是文科报考的热门选项。

学校在专业建设上取得了显著成就,2021年,审计学、财务管理等五个专业被评为国家级一流本科专业,同时新增了12个硕士学位授权点,包括一个一级学科硕士点和11个专业硕士点。郑州航空工业管理学院还被确立为河南省博士学位立项建设单位。体育馆的建设也在紧锣密鼓进行中。工业工程专业被认定为国家级特色专业,工业工程教学团队为省级教学团队,管理科学与工程学科为河南省重点学科。作为河南省航空教育的独树一帜的本科院校,它与河南省政府及中国民用航空局紧密合作,并入选国家中西部高校基础能力建设项目。

学校自1949年创立以来,经历多次更名和地址变迁,1999年起转由中央与地方共建,以河南省为主导。2013年,学校晋升为硕士学位授予单位,师资队伍强大,拥有1880名教职工,其中包括580名教授和副教授,以及537名博士教师,还有兼职教授和客座教授205人,其中包括4名教育部教学指导委员会委员,多名教育部新世纪优秀人才和享有国家及省级各类荣誉的杰出教师。

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